Школы и детсады во Владимире объединили в образовательные центры. Работу начали 14  Оптимизация должна произойти к 1 января 2025 года. Сейчас власти начали проводить с родителями и педагогами беседы на тему ОЦ.

Редакция «День во Владимире» собрала ответы на самые важные вопросы по созданию образовательных центров.

Зачем нужны образовательные центры?

Первая причина – развитие системы. Власти считают, что с помощью оптимизации дети будут иметь более широкий круг возможностей для получения качественного образования. 

Вторая причина связана с финансированием. Власти рассчитывают на рост зарплат работников за счет объединения финансов и сокращения административного персонала. 

Третья причина – снижение с руководителей образовательных организаций нагрузки по финансовому и материально-техническому обеспечению. Директора школ и заведующие детсадов будут отвечать лишь за учебный процесс. Кроме того, оптимизация необходима для увеличения числа групп продленного дня. 

Будут ли перемещать детей из одного корпуса в другой?

Нет, перемещение детей в урочной деятельности не предполагается, а во внеурочной возможно по желанию обучающихся и родителей.

Что будет написано в аттестате у детей?

Все выпускники ОЦ будут получать аттестаты об основном общем образовании (после 9 класса) и о среднем (полном) общем образовании (после 11 класса) государственного образца.

Изменения коснутся только графы наименования учебного заведения. Теперь там будет прописан образовательный центр, в котором находится школа. Это никак не повлияет на статус аттестата.

Как объединение отразится на педагогах?

Изменений в работе педагогов или сокращение сотрудников не будет. После реорганизации их стаж не прервется, потому что деятельность учителей и воспитателей по-прежнему будет связана с образовательным процессом.

Не уменьшится ли зарплата учителей?

Нет, не уменьшится. Зарплата педагогов определяется в соответствии с квалификацией, нагрузкой и дополнительными обязанностями.

Будет ли меняться штатное расписание?

В текущем учебном году штатное расписание менять не будут. В сентябре 2025-го возможно введение новых или изменение должностей. Это случится в случае необходимости выстраивания системы работы ОЦ.

Что будет с сотрудниками, которые относятся к младшему обслуживающему персоналу?

Весь обслуживающий персонал в школах и детсадах останутся на рабочих местах в соответствии со штатным расписанием, сокращения не будет. Возможно лишь только перераспределение обязанностей с целью оптимизации деятельности учреждения. В мэрии отметили, что для работы учреждения важен каждый сотрудник.

В школах не хватает многих учителей. Как реорганизация решит этот вопрос?

Привлечением кадров занимается руководитель учреждения. Способами привлечения педагогов, например, являются:

• заключение договоров о целевом обучении, оказание поддержки обучающимся по целевому договору;
• взаимодействие с региональным центром кадрового обеспечения системы образования;
• обучение или переподготовка сотрудников.

Каким образом будет осуществляться связь директора центра с родителями и подчиненными, если корпуса находятся далеко друг от друга?

В каждом корпусе будет куратор корпуса. Например, директор школы или заведующий детским садом. Куратор каждый день будет на связи сотрудниками и решать возникающие проблемы.

Всем директорам школ и заведующим детских садов будет сохранен прежний уровень заработной платы.

В каждом корпусе будут определены приемные дни и часы руководителя центра и заместителя руководителя центра. В это время они будут общаться с родителями и сотрудниками по текущим вопросам. Также доступно общение по телефонной связи, чат в «Сферуме» или видеосвязи.

Какие изменения произойдут в детских садах?

Образовательные центры объединят в себе дошкольное и школьное образование, что позволит плавно переводить детей ребенка из одного учреждения в другое. По мнению властей, это позволит избежать стресса, связанного с адаптацией к новой среде, создаст благоприятные условия для непрерывного развития ребенка. 

У воспитанников детского сада будет возможность участвовать в культурно-массовых мероприятиях, посещать кружки, участвовать в театральных постановках или петь в хоре. У обучающихся начальной школы будет возможность использовать инфраструктуру детского сада.

Какие преимущества появятся у школ?

В каждом образовательном центре появится более широкий спектр углубленных программ, предоставлена возможность выбора профиля в старшей школе по всем пяти предусмотренным ФГОС направлениям: естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический или универсальный по запросу родителей. Это позволит детям и учителям реализовать личные способности.

Какие преимущества у педагогов от объединения?

В первую очередь, это усиление методической работы. Появится возможность создания методических объединений по конкретным предметам (то есть, научных кафедр), даст возможность для обмена опытом, лучшими практиками, что не всегда возможно сейчас в условиях маленькой школы.

Будет обеспечена более качественная работа с молодыми специалистами. Кроме того, уменьшится нагрузка, связанная с обновлением рабочих программ, составления календарно-тематических планов, а также освобождение от дополнительных функций. Например, ведение паблика или сайта

Зачем объединять образовательные организации, имеющие хорошие образовательные результаты?

Объединение организаций в единый центр позволит получить педагогическим работникам больше возможностей всестороннего развития и творческой самореализации. 

Коллектив сможет работать более эффективно для предоставления доступного качественного образования. По мнению властей, у каждой образовательной организации есть свои «лицо», традиций, и все они сохранятся.

В каком документе закреплено то, что педагоги не будут переходит из одного корпуса в другой?

После завершения реорганизации в каждом учреждении будут приняты локальные нормативные акты, регулирующие взаимоотношения между работником и работодателем.

Будет подписан Коллективный договор. Он будет отражать интересы работников в конкретном центре. В документе зафиксируют дополнительные льготы и гарантии для работников, а также условия труда.

Каким образом дети будут распределяться по разным корпусам при приеме в образовательный центр?

Ежегодно до 15 марта издается распорядительный акт о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями. В случае с центрами каждая школа и детский сад будет закреплен за конкретной территорией.

В мэрии считают, что создание образовательных центров позволит объединить материально-технические, финансовые и кадровые ресурсы, повысит эффективность управления системой образования города.

Для родителей и педагогов есть горячая линия, где специалисты ответят на любые вопросы по тебе создания образовательных центров. Позвонить можно по телефону: 32-29-90.

До конца текущего учебного года образовательный процесс будет продолжен в существующем формате.